Vivir en la frontera

La educación debe vivir en la frontera del tiempo. Aprovecha el pasado, ha de actuar en el presente, pero debe preparar el futuro.

Anatomía de la atención

El aprendizaje de la atención voluntaria es una parte esencial de la educación. En el Laboratorio de Neurociencia Cognitiva del Desarrollo de la Universidad de Granada llevan años estudiando el desarrollo de una de las funciones ejecutivas más importantes, la de la gestión de la atención.

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