Sumario

Editorial

Nueva frontera educativa

Las funciones ejecutivas de la inteligencia, que trabajamos en nuestro Taller sobre el Talento Adolescente, forman parte de la Nueva Frontera Educativa. Se trata de las funciones que organizan las demás (intelectuales, emocionales, motoras) con el fin de dirigirlas a una meta. Por eso son especialmente relevantes

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Anatomía de la atención

Vivir en la frontera

El aprendizaje de la atención voluntaria es una parte esencial de la educación. En el Laboratorio de Neurociencia Cognitiva del Desarrollo de la Universidad de Granada llevan años estudiando el desarrollo de una de las funciones ejecutivas más importantes, la de la gestión de la atención.

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Funciones ejecutivas en el aula

Explorando el horizonte

El alumno necesita concentrarse, reflexionar o controlar sus impulsos. Así, por ejemplo, utiliza la memoria de trabajo para almacenar información temporal que es útil para resolver problemas, la flexibilidad cognitiva para analizar las tareas desde diferentes perspectivas o el autocontrol para dominar la impulsividad y tomar las decisiones apropiadas, todas ellas funciones ejecutivas básicas.

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El mito de los 21 días

Explorando el horizonte

En la Universidad de Padres, hemos integrado el entrenamiento de los hábitos en nuestros cursos, dentro de nuestro modelo general de inteligencia. Entendiendo el carácter como conjunto de hábitos aprendidos, trabajamos esta herramienta junto con otras en nuestro seminario sobre talento adolescente, centrado en el desarrollo de las funciones ejecutivas del cerebro.

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