Explorando el horizonte

Para no ser desbordada o sorprendida por las fuerzas sociales, culturales o tecnológicas, la educación necesita estar alerta, descifrar bien los signos y detectar los cambios.

El mito de los 21 días

En la Universidad de Padres, hemos integrado el entrenamiento de los hábitos en nuestros cursos, dentro de nuestro modelo general de inteligencia. Entendiendo el carácter como conjunto de hábitos aprendidos, trabajamos esta herramienta junto con otras en nuestro seminario sobre talento adolescente, centrado en el desarrollo de las funciones ejecutivas del cerebro.

Leer artículo completo…

Funciones ejecutivas en el aula

El alumno necesita concentrarse, reflexionar o controlar sus impulsos. Así, por ejemplo, utiliza la memoria de trabajo para almacenar información temporal que es útil para resolver problemas, la flexibilidad cognitiva para analizar las tareas desde diferentes perspectivas o el autocontrol para dominar la impulsividad y tomar las decisiones apropiadas, todas ellas funciones ejecutivas básicas.

Leer artículo completo…